Sosialisasi Peran Edukasi dalam Meningkatkan Kesadaran Remaja tentang Risiko Pernikahan Dini

Abstract

Pernikahan dini masih menjadi permasalahan sosial yang berdampak signifikan terhadap kesehatan reproduksi, keberlanjutan pendidikan, dan kesejahteraan psikososial remaja. Rendahnya pengetahuan serta kesadaran remaja mengenai risiko pernikahan dini, yang diperkuat oleh norma sosial dan budaya, menjadikan isu ini memerlukan intervensi edukatif yang sistematis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap risiko pernikahan dini melalui sosialisasi dan edukasi yang bersifat partisipatif. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok terarah, serta simulasi kasus, dengan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap remaja menjadi lebih kritis terhadap praktik pernikahan dini. Tingginya partisipasi peserta menunjukkan bahwa pendekatan edukatif-partisipatif efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan remaja. Kegiatan ini berimplikasi pada pentingnya penguatan program edukasi berkelanjutan yang melibatkan sekolah, keluarga, dan masyarakat sebagai upaya preventif pernikahan dini. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini terbukti efektif dan berpotensi menjadi model edukasi yang dapat direplikasi di wilayah lain.